Lycée français historique de l’Île Maurice, conventionné AEFE, le LLB scolarise les élèves de la maternelle au baccalauréat, dans un parcours scolaire bilingue vers la réussite de tous.

Avançons ensemble

Un nouveau dispositif a été mis en place depuis la rentrée 2016 dont l’objectif est de faire le lien entre l’équipe pédagogique, la famille et les élèves à besoins particuliers :

École primaire, collège et lycée privé français ile Maurice

Troubles « dys »

  • mise en place d'un PAP (plan d'accompagnement personnalisé)
  • suivi trimestriel
  • suivi avec l'équipe des thérapeutes
  • rencontre avec les parents et thérapeutes organisée avec l'APE

Précocité (EIP)

  • mise en place d'une pédagogie différenciée
  • aide à la méthodologie
  • suivi psychologique
  • mise en place d'un PAP éventuel

Décrochage

  • dépistage d'un trouble éventuel
  • mise en place d'un tutorat
  • mise en place de l'aide aux devoirs à l'école

Difficultés autres...

  • accueil des élèves venant d'un système scolaire différent
  • aide à l'orientation au lycée (avec la PRIO)
  • aide aux devoirs

Pilotage du projet

A l'école primaire

  • Le directeur: M. Marc Cauet
  • Mme Valérie Desvaux
  • Mme Pauline Espie-Ithoo

Au secondaire (collège et lycée)

  • Le proviseur adjoint: M. Hervé Larrieu
  • Mme Janine Halbwachs
  • Mme Pauline Espie-Ithoo

Pilotage du projet

Le Proviseur adjoint, Hervé Larrieu

  • Pilote le projet au secondaire
  • Est tenu informé de la situation des élèves
  • Rencontre les familles si besoin

Janine Halbwachs (enseignante du secondaire)

  • Rencontre la famille, l’élève et le professeur principal pour établir un PAP (plan d’accompagnement personnalisé)
  • Accompagne les collègues si besoin
  • Assure un suivi régulier des élèves
  • Aide à acquérir de bonnes methodes de travail

Le Directeur du primaire, Marc Cauet

  • Pilote le projet au primaire
  • Intervient si besoin

Valérie Desvaux (enseignante du primaire)

  • Rencontre la famille, l’élève et línstitutrice pour établir un PAP (plan d’accompagnement personnalisé)
  • Accompagne les collègues si besoin
  • Assure un suivi régulier des élèves

Psychologue scolaire (primaire et secondaire), Pauline Espie-Ithoo:

  • Travaille en étroite collaboration avec les enseignants, la famille et l’enfant
  • Reçoit l’enfant et la famille et avec le professeur coordonnateur, propose la démarche à suivre
  • Rencontre l’équipe pédagogique si besoin
  • Coordonne les rencontres avec les différents thérapeutes qui suivent les enfants
Enseignement français

Enseignement français

Bien vivre ensemble

Bien vivre ensemble

Établissement AEFE conventionnés

Établissement AEFE conventionnés

Concepteur du logo LLB : Carl Bouvoie